แบบสอบถามความคิดเห็นของบัณฑิตที่มีต่อมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ประจำปีการศึกษา 2560
Questionnaire for graduate students to evaluate pedagogy of Ubon Ratchathani University Academic year 2017
คำชี้แจง :
1.การลงทะเบียนบัณฑิตเพื่อเข้ารับพระราชทานปริญญาบัตรจะสมบูรณ์เมื่อท่านตอบแบบสอบถามของมหาวิทยาลัยและแบบสอบถามของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เรียบร้อยแล้ว
2. การแสดงผลที่เหมาะสมแนะนำให้ใช้ Browser เป็น Internet Explorer 6 ขึ้นไปหรือ Mozilla Firefox
Direction :This page best viewed in Internet Exploere 6 or upper and Mozilla firefox
|
||||||||||||||||||||||||
ทั้งหมด) ยกเว้นระดับบัณฑิตศึกษาไม่ต้องตอบของ สกอ.ถ้า เข้าร่วม ท่านเข้าร่วมในกิจกรรมด้านใด (สามารถตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Your opinion of the quality of teaching in Ubon Ratchathani University
รายการ (Content) |
ระดับความคิดเห็น (Opinion) |
||||
น้อยที่สุด (Poorest) |
น้อย (Poor) |
ปานกลาง (Fair) |
มาก (Good) |
มากที่สุด (Excellent) |
|
| 1 ด้านหลักสูตร Curriculum | |||||
| 1.1 โครงสร้างหลักสูตรมีความเหมาะสม | |||||
| 1.2 หลักสูตรมีความทันสมัยทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีสังคม และวัฒนธรรม ท่านสามารถนําความรู้ไปใช้ในการทํางานได้ | |||||
| 1.3 การจัดการเรียนการสอนสอดคล้องกับปรัชญา และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร | |||||
| 1.4 กระบวนการสอนสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมที่ดีให้แก่ท่าน | |||||
| 1.5 รายวิชาที่เรียนเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาต่อ ในระดับที่สูงขึ้น | |||||
| 1.6 การได้รับการฝึกภาคปฏิบัติตามหลักสูตร | |||||
| 2 ด้านอาจารย์ผู้สอน Teacher | |||||
| 2.1 ความสามารถในการสอนการถ่ายทอดเนื้อหาวิชา | |||||
| 2.2 ความรู้ความเชี่ยวชาญในวิชาที่สอน | |||||
| 2.3 กระบวนการสอนส่งเสรม และพัฒนาทักษะความคิดให้แก่นักศึกษา | |||||
| 2.4 ความพร้อมด้านเอกสาร คู่มือหรือตําราประกอบการสอน | |||||
| 2.5 การใช้สื่อการสอนหรือเทคโนโลยีที่ทันสมัยประกอบการสอน | |||||
| 2.6 การวัดผลและประเมินผลการเรียนมีความโปร่งใส ยุติธรรม | |||||
| 2.7 การปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและเป็นที่น่าเคารพ | |||||
| 3 ด้านระบบการให้คำแนะนำปรึกษา | |||||
| 3.1 มีระบบการให้นักศึกษาเข้าพบอย่างเหมาะสม | |||||
| 3.2 มีการติดตามผลการเรียนของนักศึกษาอย่างใกล้ชิด | |||||
| 3.3 ให้ความช่วยเหลือนักศึกษาในการวางแผนการศึกษา หรือให้คำปรึกษา | |||||
| 3.4 แนะนำเกี่ยวกับโอกาสในการศึกษาต่อ หรือแนวทางการประกอบอาชีพ | |||||
| 4 ด้านกิจกรรมพัฒนานักศึกษา | |||||
| 4.1 กิจกรรมเสริมหลักสูตรในรายวิชา เช่น การศึกษานอกสถานที่การสัมมนาวิชาการ การฝึกปฏิบัติฯ ส่งเสริมการทํางานเป็นทีม และศักยภาพ นักศึกษาในการนําความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้อย่างเหมาะสม | |||||
| 4.2 ท่านคิดว่ากิจกรรมนักศึกษามีส่วนช่วยส่งเสริมในด้านต่างๆต่อไปนี้ในระดับใด | |||||
| 4.2.1 ด้านการพัฒนาด้านการส่งเสริมสุขภาพและกีฬา | |||||
| 4.2.2 ด้านการมีส่วนในการรักษาสิ่งแวดล้อม | |||||
| 4.2.3 ด้านการพัฒนาทักษะทางวิชาการให้แก่นักศึกษา | |||||
| 4.2.4 ด้านการพัฒนาทักษะทางสังคมให้แก่นักศึกษา | |||||
| 4.2.5 ด้านการพัฒนาทักษะความคิดให้แก่นักศึกษา | |||||
| 4.2.6 ด้านการพัฒนาทักษะการทํางานที่ดีให้แก่นักศึกษา | |||||
| 4.2.7 ด้านการสงเสริมคุณธรรม จริยธรรมให้แก่นักศึกษา | |||||
| 4.3 การสนับสนุนและส่งเสริมการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาอัตลักษณ์ ของนักศึกษา (สร้างสรรค์ สามัคคี สํานึกดีต่อสังคม) ผ่านองค์กรนักศึกษาต่างๆ เช่น สภานักศึกษาสโมสรนักศึกษา ชมรมกิจกรรมต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม | |||||
| 5 การให้บริการ และสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ | |||||
| 5.1 การให้บริการของเจ้าหน้าที่ในภาพรวมมีประสิทธิภาพ | |||||
| 5.10 การพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น e-library e-book และบทเรียน Online ที่มีคุณภาพ และตอบสนองความต้องการของนักศึกษา | |||||
| 5.11 การปรับปรุงและพัฒนามีการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และคุณภาพชีวิตของนักศึกษา | |||||
| 5.12 การพัฒนาระบบบริการห้องสมุดที่ทันสมัย และแหล่งเรียนรู้อื่นที่สอดคล้องกับความต้องการของนักศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ | |||||
| 5.13 การจัดหาพื้นที่/สถานที่ให้นักศึกษาและอาจารย์ ได้พบปะและทำงานร่วมกัน | |||||
| 5.2 การบริการคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยสารสนเทศที่สนับสนุนกิจกรรมการเรียนรู้และตอบสนองความต้องการของนักศึกษาอย่างเพียงพอ | |||||
| 5.3 ความเหมาะสมและเพียงพอ ของวัสดุอุปกรณ์ ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ และสถานที่ปฏิบัติการ | |||||
| 5.4 ความเหมาะสมในการจัดสรรทุนการศึกษาให้แก่นักศึกษา | |||||
| 5.5 การให้บริการหอพักภายในมหาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพ | |||||
| 5.6 การจัดบริการด้านโรงอาหาร ศูนย์อาหารได้อย่างเหมาะสม | |||||
| 5.7 การจัดการจราจรภายในมหาวิทยาลัยได้อย่างเหมาะสม | |||||
| 5.8 การให้บริการด้านสถานพยาบาลภายในมหาวิทยาลัยมีความเพียงพอ | |||||
| 5.9 การพัฒนาระบบการให้บริการนักศึกษาผ่านระบบสารสนเทศ ที่ตอบสนองความต?องการของนักศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น ระบบลงทะเบียนออนไลน์ (REG) ระบบสารสนเทศนักศึกษา กองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา (UBU-SIS) เป็นต้น | |||||
| 6 ผลการเรียนรู้ที่มีผลต่อการทำงาน | |||||
| 6.1 ท่านคิดว่าความรู้และประสบการณ์ทีได้รับจากมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ในประเด็นต่อไปนี้ มีประโยชน์ต่อตัวท่านเพียงใด | |||||
| 6.1.1 ด้านวิชาการ | |||||
| 6.1.2 ด้านการแก้ปัญหา | |||||
| 6.1.3 ด้านการทํางานร่วมกับผู้อื่น | |||||
| 6.1.4 ด้านความรับผิดชอบ | |||||
| 6.1.5 ด้านคุณธรรม จริยธรรม | |||||
| 6.2 ความรู้ที่ได้รับจากมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี ช่วยเสริมโอกาสแก่ท่าน ในประเด็นต่อไปนี้เพียงใด | |||||
| 6.2.1 มีโอกาสได้งานที่ดี | |||||
| 6.2.3 ได้รับการยอมรับจากบุคคลอื่น | |||||
| 7 ความภาคภูมิใจต่อมหาวิทยาลัย | |||||
| 7.1 ท่านมีความภาคภูมิใจที่เป็นบัณฑิตมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีเพียงใด | |||||
| 7.2 การเป็นบัณฑิตมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีท่านมีความภาคภูมิใจต่อมหาวิทยาลัยในประเด็นต่อไปนี้เพียงใด | |||||
| 7.2.1 ด้านภาพลักษณชื่อเสียงของมหาวิทยาลัย และคณะ | |||||
| 7.2.2 ด้านเอกลักษณ์ของมหาวิทยาลัย ?ภูมิปัญญาแห่งภูมิภาคลุ่มน้ำโขง? | |||||
| 7.2.3 ด้านความเป็นเลิศทางวิชาการ และระบบการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ | |||||
| 7.2.4 ด้านอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม | |||||
| 7.2.5 ด้านศิษย์เก่าและศิษย์ปัจจุบันที่สร้างชื่อเสียง | |||||
| 7.2.6 ด้านการบริการชุมชนเป็นที่พึ่งของชุมชนโดยใช้ความเชี่ยวชาญของ คณะและมหาวิทยาลัย | |||||
| 8 ในภาพรวมท่านมีความพึงพอใจต?อคุณภาพการจัดการเรียนการสอนและ ระบบการบริหารจัดการของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานีเพียงใด | |||||
| 1.ท่านคิดว่าเนื้อหาในรายวิชาด้านใดหรือทักษะด้านใดที่ส่งเสริมและเอื้อประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพของบัณฑิต ที่ท่านคิดว่ามหาวิทยาลัยควรจัดเพิ่มเติม (What other course(s) need to be provided to support professional skills? What course(s) should be provided by the university? ) | ||||||||||||||||||||||||||
| ไม่มี เพราะครบถ้วนแล้ว (No need what the university presently provides is sufficient) | ||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
2.ท่านต้องการให้มหาวิทยาลัยจัดกิจกรรม/โครงการเพื่อเพิ่มพูนความรู้ หรือฝึกอบรมให้แก่ศิษย์เก่า ด้านใด (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) (What activity or project needs to be provided by the university to support the knowledge and/or training courses for alumni? You can choose more than one) |
||||||||||||||||||||||||||
| ภาษาอังกฤษ (English) | คอมพิวเตอร์ (Computer skills) | |||||||||||||||||||||||||
| การประกอบอาชีพอิสระ (Professional training) |
ทักษะวิชาการในสาขาที่สำเร็จการศึกษา (Academic skills related to the course in which you graduated) |
|||||||||||||||||||||||||
| 3.ท่านต้องการให้มหาวิทยาลัยจัดกิจกรรม/โครงการเพื่อพัฒนาศักยภาพของศิษย์เก่า ด้านใด (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) (What activity or project needs to be provided by the university to support the proficiency of alumni? You can choose more than one) |
||||||||||||||||||||||||||
| การพัฒนาบุคลิกภาพ (Personality development) | การพัฒนาทักษะการเป็นผู้นำ (Leadership skill development) | |||||||||||||||||||||||||
| การพัฒนาทักษะทางการบริหารจัดการ (Administration and management development) | ||||||||||||||||||||||||||
| 4.ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเพื่อการพัฒนาคุณภาพของมหาวิทยาลัย (Suggestions for the development of the university’s quality) |
||||||||||||||||||||||||||